如何学习
通过校准记录、时间连续性、识别和控制来评估质量。孤立值需要其上下文:单位、间隔、仪器或模型以及验证状态。它还保留对系列所做的更正。
一个解释它的例子
示例:值 10、无数据和 20 在两个可用观测值之间的平均值为 15。用零替换间隙将产生 10 并发明一种测量方法。始终报告有多少值对摘要做出了贡献。
应检查什么
看似合理的事实可能仍然是不正确的。自动控制检测到一些异常情况;仪器或地点的变化也需要审查该系列的可比性。
所有有氧生物学数据都需要元数据:仪器、流速、周期、处理、覆盖范围、质量控制和方法学变化。
通过校准记录、时间连续性、识别和控制来评估质量。孤立值需要其上下文:单位、间隔、仪器或模型以及验证状态。它还保留对系列所做的更正。
示例:值 10、无数据和 20 在两个可用观测值之间的平均值为 15。用零替换间隙将产生 10 并发明一种测量方法。始终报告有多少值对摘要做出了贡献。
看似合理的事实可能仍然是不正确的。自动控制检测到一些异常情况;仪器或地点的变化也需要审查该系列的可比性。